v. 7 n. 1 (2020): Edição Especial - I Jornada interna de pesquisa dos cursos de Pós-graduação em Ensino de Humanidades e Mídias e Educação

Artigos

• Editorial

  Rodrigo Cardoso Soares de Araujo

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• A Congada como Patrimônio Imaterial: Uma alternativa para as aulas de História

  Ana Júlia Soares Borges

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• A HISTÓRIA DAS MULHERES: uma discussão sobre a importância da representatividade feminina nos livros didáticos de História

  Beatriz Leite Gonçalves

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• O REAL E O IMAGINÁRIO NA OBRA DE LÚCIA MURAT: Apontamentos iniciais de uma pesquisa

  Lívia Pizzi Silveira

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• O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: aspectos legais e históricos da lei nº 10.639/2003

  Rafaela Borges Oliveira

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• Os desafios do currículo de Sociologia na Base Nacional Comum Curricular

  Saulo Gutierrez de Menezes

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• AFETIVIDADE E INDISCIPLINA ESCOLAR: Os Aspectos da Indisciplina Escolar na Perspectiva Walloniana

  Wanessa Alves Carvalho

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• Estudo de caso comparativo: a violência sofrida por professores na realidade de duas escolas estaduais situadas na cidade de Passos-MG

  Mariana Rosa Nogueira

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• Alfabetização midiática e informacional na educação

  Ana Paula de Souza

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• A influência da publicidade sobre o público infantil

  Carolina Aparecida Silva de Lima

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• DEMOCRACIA DIGITAL: ANÁLISE DAS FAKE NEWS NO PROCESSO ELEITORAL DE 2018 NO BRASIL

  Marina Lopes Bonfim Galgane

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• INFODEMIOLOGIA: saúde baseada em evidências e enfermagem

  Fernanda Priscila Sezefredo

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